fbpx

Author Archives: jwasek

Raport o stanie zdrowia psychicznego uczennic i uczniów w sposób klarowny przedstawia analizę trudności dzieci i młodzieży podczas nauczania zdalnego. Porusza wiele istotnych trudności doznawanych w czasie pandemii. Jak wskazały badania, uczniowie nie radzą sobie z zaistniałą sytuacją (zwłaszcza przymusową izolacją), mając jednocześnie niewystarczające wsparcie psychologiczne oferowane przez szkołę. Sonia Gawarecka, pedagog specjalny, psycholog Ostatnie 1.5 miesiąca pracy poświęciliśmy na realizację raportu dot. stanu zdrowia psychicznego polskich uczennic i uczniów, w związku ze zdalnym nauczaniem. Wysłaliśmy ponad 17 000 maili do wszystkich szkół podstawowych i ponadpodstawowych w Polsce, co przełożyło się na 20 363 przebadanych osób. Wyniki zdecydowanie dają do myślenia, wszyscy patrzą jedynie na to, że uczniowie wrócą do szkoły z gorszymi wynikami w nauce, ale tak naprawdę problemów jest dużo więcej. Bo co z tego, że ktoś wróci z wyższym poziomem wiedzy, jeżeli przy okazji będzie miał również depresję? Indywidualna interpretacja Nie chciałbym zawierać tutaj swojej subiektywnej analizy, poprzedzając tym…

Read more

Przez ostatnie dwa tygodnie prowadziliśmy badanie dot. stanu zdrowia psychicznego wśród młodzieży, w związku ze zdalnym nauczaniem. Ilość odpowiedzi przerosła nasze najśmielsze oczekiwania. Jednym z podstawowych zespołów stałych działających w Szkole 2.0, jest Zespół ds. Zdrowia Psychicznego. Jest to najliczniejszy w naszej organizacji zespół, który zrzesza kilkadziesiąt osób z całej Polski. Pierwszym projektem, który „wzięliśmy na warsztat” było przeprowadzenie w pełni niezależnego badania dotyczącego stanu zdrowia psychicznego w związku z izolacją powiązaną z pandemią. Ilość odpowiedzi nas zaskoczyła Nie ma co ukrywać, taka jest po prostu prawda. Na samym początku, gdy zastanawialiśmy się, ile odpowiedzi może się pojawić, powiedziałem, że gdyby udało się zdobyć 500, to będę zadowolony- w końcu to pierwsze działanie tego zespołu. No cóż, moja mina w momencie, w którym nagle pierwszego dnia zebraliśmy 2020 odpowiedzi była co najmniej komiczna. Było to swoiste połączenie ekscytacji, niedowierzania, ale i troszkę przerażenia. W końcu opracowanie raportu z 20 363 odpowiedzi…

Read more

Nastały dziwne czasy, w których okres wymiany pokoleń z kilkunastu-kilkudziesięciu lat skrócił się kilkukrotnie. Czasy, w których wszystko pędzi w zawrotnym tempie, wszystko nieustannie ewoluuje i zmienia się. Jedna rzecz, która niestety od 1808 roku pozostaje bez większych zmian to Polska edukacja. Wciąż siedzimy w ławkach ustawionych w ten sam sposób, na lekcjach trwających 45 minut, zaczynających się o 8 i kończących się o 15. Ale czy to na pewno najlepsze rozwiązanie? Czas wziąć sprawy w swoje ręce- jako Szkoła 2.0. Obojętność władzy Niestety, w którą stronę się nie obejrzymy, tam wciąż widzimy obojętność każdej władzy, na przestrzeni lat, na temat edukacji, ze względu na czasochłonność oraz małą atrakcyjność z punktu widzenia kampanii politycznej. Znaczące zmiany się nie pojawiają, a gdy już ktoś zdecyduje się coś zrobić, to robi to w sposób chaotyczny oraz przynoszący po drodze wiele strat niewspółmiernych do końcowego zysku. Tutaj pojawiamy się my I stąd powstała…

Read more

3/3